Esta información la encontramos en la siguiente página http://proyectogrimm.net/index.php?cmd=cont_articulo&id=457 y podemos decir de ella que:
Los que nos propone es algo muy interesante y por supuesto algo muy interesante y novedoso por que nos dice o nos plantea como podemos hacer para comenzar a reemplazar o sustituir lo que poseemos los estudiantes en materia de educación como por ejemplo empezar a cambiar los objetos con los que estudiamos como sustituir el encerado y la tiza, por una pizarra digital, entre otras cosas es algo que me parece muy ingenioso y algo que seria muy chévere de poner en practica.
En esta página encontramos información sobre como construir un martillo y se puede resumir en lo siguiente:
Materiales:
-sierras para metal
-limas
-brocas para metal
-llave de bronce para cañería
-prensa para poder sujetar el caño
Procedimiento:
Primero debemos sujetar con la prensa el caño de con el otro extremo por donde va la rosca y la empaquetadura hacia arriba para así poder cortar esta varilla con la sierra para metal.
Luego hay que cortar el caño de bronce, y que recordar que debemos mantener intacta la llave.
Usar la broca para hacer un agujero hasta el otro extremo.
Al cortarla solo nos que la cabeza de nuestro martillo y debemos sujetarla para hacerle un agujero y utilizar lima para llegar ha obtener un agujero de forma cuadrada.
Lugo debemos poner una varilla en el agujero y luego reforzarla con algo para seguridad.
La página es la siguiente: http://www.raulybarra.com/notijoya/archivosnotijoya8/8herramientas_joyeria_martillo.htm
webquest: sitio web utilizado o enfocado en la informacion acerca de un tema en especial en la cual esta imformacion es descargada en su mayoria de internet y puede llegar a ser un metodo de aprendizaje sobre los recursos que nos brinda la internet y nos puede ayudar a desarrollar y ampliar nuestros conocimientos.
http://phpwebquest.webeducativa.net/webquest/soporte_tabbed_w.php?id_actividad=288&id_pagina=1
Nosotros creemos que este webquest puede ayudar a muchas personas sobre la verdadera definición de correo electrónico o e-mail por que muchas personas en especial los adolescentes tienen un mal concepto de este medio y solo utilizan uno de sus funciones mas útiles la cual es hablar con otras personas por medio de sus servicios o al menos uno de ellos y lo único que hacen es entrar a este programa y perder el tiempo en ello yo creo que el verdadero significado de este medio de comunicación es utilizarlo en casos de suma importancia como enviar archivos con suprema importancia y otras cosas o muchas veces hablar con otras personas en casos importantes y no como lo están tomando y hacer conversaciones de poca importancia y sobretodo con personas que hablamos la mayoría de nuestro tiempo (en el caso de los estudiantes con sus mismos compañeros de clase… en ves de ir directamente a sus casas o hablar en el colegio al otro día).
Aunque no podemos dejar de olvidar que la mayoría de personas de esta tierra lo utilizan y es muy importante para la humanidad y miradonlo de otra forma esta bien que le den el uso que quieran simplemente lo que quise dejar claro es que no solo no concentremos en esa función y utilidad del e-mail y tengamos en cuentas sus otras funciones que son muy importantes.
Para poder desarrollar nuestro proyecto seguimos los siguientes pasos:
antes de fabricar el proyecto pensamos en un problema cuya solucion pudiera solucionar un problema o satisfacer una necesidad.
- hicimos el plano de nuestro proyecto de tres formas distintas: frontal, lateral derecha y superior.
- verificamos que era lo que íbamos a necesitar para poder realizar nuestro proyecto.
- buscamos las definiciones de todos los objetos (materiales y herramientas), para tener mayor seguridad de lo que íbamos a hacer.
- buscamos otra clase de orientación con distintas clases de personas de diferentes profesiones (técnicos, ingenieros, entre otros) y así poder tener mayor seguridad de lo que íbamos a hacer.
- después de haber revisado el plano del proyecto, junto con todos los integrantes del grupo decidimos repartirnos los materiales para poder realizar la compra de ellos.
- cuando todos los materiales estaban listos nos pusimos a pensar en la construcción del mismo.
- a la hora de su construcción buscamos toda la ayuda posible, para asegurarnos de que todo nos saliera bien y como queríamos.
- después de que el trabajo o el proyecto estaba listo, le dimos los toques finales para poder presentar un proyecto con clase.
- al llegar la hora de la exposición nos aseguramos de que todo en perfecto orden y en perfectas condiciones para su exposición ante el profesor Juan Álvarez y el resto de los estudiantes
- cuando toda la exposición fue positiva y el profesor le dio el visto bueno al proyecto, quedo listo para su comercialización.
Nosotros creemos que este proyecto es muy importante para nosotros por que el proyecto surgió de nuestra creatividad para poder solucionar un problema en nuestras vidas.
A la vez creemos que el proyecto puede, necesita y tiene que salir al mundo entero por que así como nos soluciono un gran problema a nosotros, también le podría solucionar un problema a todo el mundo.
Este proyecto también nos podría abrir muchas puertas al mundo de los negocios y si nuestro proyecto tiene la capacidad de subsistir podríamos duplicarlo para su comercialización y si da resultado podíamos mejorarlo o incluso crear otros nuevos y así llegar a crear una de las empresas mas importantes en el campo de la construcción.
La relación existente entre lo desarrollado en clase y el mundo laboral es que en ambos casos tenemos que funcionar como una gran empresa para poder funcionar en grupo y funcionar como tal para poder crear un gran proyecto que nos sirva para poder existir como una gran empresa y llegar a competir y convertirnos en una de las mejores empresas a nivel nacional.
